Este es el espacio destinado a la actualidad de la Fundación Hergar. Aquí podrán ver el reflejo de la actividad de nuestra fundación
El Grupo Educativo CEF.- UDIMA ha logrado sumar un hito más en materia de Responsabilidad Social Corporativa. El Foro ECOFIN ha reconocido a la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, con el Premio del Jurado ECOFIN 2020.
Por Alberto Orellana
La Fundación Hergar para la Investigación y Promoción Educativa y CEF.- Santo Domingo han diseñado un programa formativo, con el objetivo de ayudar a los docentes locales en el conocimiento y empleo básico de las tecnologías de la comunicación y la información, para desenvolverse con éxito en los entornos virtuales de aprendizaje y continuar con la docencia mientras dure la pandemia que tiene escuelas y universidades cerradas.
Por Carlos Arturo Guisarre
El Grupo Educativo CEF.- UDIMA, que forman las Escuelas de Negocios CEF.- Centro de Estudios Financieros de Madrid, Barcelona, Valencia y Santo Domingo, y la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, trabaja en la elaboración de un nuevo Plan Director de RSC, responsabilidad social corporativa, así como en la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en todos sus programas formativos, tanto los de Grado como los de Postgrado.
Redacción UDIMA Media
La inclusión de la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas en los currículos formativos de las titulaciones universitarias que disponen de guías académicas relacionadas con estos conceptos debe mejorarse, según evidencia el estudio Inclusión de la accesibilidad universal en los currículos formativos de las universidades en España, realizado por Fundación ONCE. El trabajo recomienda, entre otros aspectos, ofrecer mayor formación al profesorado y apoyo a la práctica docente para mejorar esta situación.
Comunicación Crue
CEF.- Santo Domingo ha clausurado con éxito el Curso de Herramientas para la Docencia Online, en el que han participado casi 30 profesores dominicanos, las cuales han adquirido nociones de las principales herramientas digitales y TIC para desenvolverse en la práctica docente en línea.
Por Luis Miguel Belda
El 29% de los estudiantes universitarios españoles, casi uno de cada tres, ha engordado durante el confinamiento con motivo del estado de alarma decretado para frenar la pandemia del Covid-19, según refleja una investigación desarrollada por el Grupo de Investigación Perspectiva Psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, coordinado por el profesor doctor José I. Baile.
Fundación ONCE ha concedido una decena de becas a personas con discapacidad dentro de su programa ‘Por Talento Digital’, iniciativa de ayudas a la formación tecnológica que pretende mejorar el acceso a empleos cualificados de ciudadanos con discapacidad. La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, es una de las instituciones académicas cuyos estudiantes se beneficiarán de estas becas.
Un total 54 científicos, todos ellos profesores del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, han firmado durante el primer mes de confinamiento sendos Artículos divulgativos relacionados con la pandemia del coronavirus, en el marco de la campaña #QuédateEnCasa impulsada por la institución formativa al poco de aprobarse el real decreto de estado de alarma.
Redacción UDIMA Media
El Fondo Supera Covid-19, una iniciativa de Banco Santander, las universidades españolas y CSIC, con la colaboración de Crue Universidades Españolas, destina dos millones de euros para reducir la brecha digital del estudiantado con más dificultades. En esta acción colabora la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, con el vicerrector de Investigación, David Lizcano, como evaluador experto del comité técnico que analiza las solicitudes y decide sobre el reparto más adecuado de la financiación disponible.
Las V Jornadas de Trabajo de la Red SAPDU, Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad, arrancó con la premisa de que la formación online favorece como ningún otro modelo el acceso a la Universidad por parte de las personas con discapacidad.