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Este es el espacio destinado a la actualidad de la Fundación Hergar. Aquí podrán ver el reflejo de la actividad de nuestra fundación

Acto de Graduación de la UDIMA y el CEF.- y reconocimiento a los opositores

De nuevo en persona, y en un escenario a la altura del esfuerzo realizado por los estudiantes y profesores en los últimos dos años académicos, marcados por la pandemia, el Grupo Educativo CEF.- UDIMA, de la Fundación HERGAR, celebró el Solemne Acto de Graduación de sus alumnos de Grados y Másteres, así como el acto de Reconocimiento a los Opositores. El clásico Gaudeamus Igitur sonaba en esta ocasión en el estadio Wanda Metropolitano de Madrid para reconocer a los egresados, posgraduados y opositores de los cursos 2019-2020 y 2020-2021.

Por Alberto Orellana

Tras la pandemia, ¿cómo incentivar la educación online?

¿Cómo ser un profesor del siglo XXI? Ha sido una de las preguntas- de seguro recurrentes-en la mayoría de los docentes ante la nueva normalidad, ya que la pandemia apresuró el salto a la transformación digital de los centros educativos y, con ello, la adopción de clases virtuales a todos los niveles de enseñanza.

Por Sandra Madiedo

La Universidad UDIMA avala la primera promoción de CHO Executive

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, de la Fundación HERGAR, ha avalado académicamente la primera promoción de la especialización CHO Executive que promueve Rhuman Site. Se trata de la primera promoción de la certificación Internacional Especialización Chief Happiness Officer Executive, impartida con doble titulación de la UDIMA.

Por Sandra Madiedo

Acuerdo interinstitucional entre CEF.- Santo Domingo y el IDAC

El Instituto Dominicano de Aviación Civil (IDAC) y el Instituto de Educación Superior CEF.- Santo Domingo, institución académica vinculada a la Fundación HERGAR, han suscrito un acuerdo de colaboración interinstitucional que beneficiará al personal docente de la Academia Superior de Ciencias Aeronáuticas (ASCA), a los empleados del IDAC y a sus familiares.

por Sandra Madiedo

Al emprendimiento en República Dominicana desde la educación financiera

CEF.- Santo Domingo, institución académica adscrita a la Fundación HERGAR, y el Ministerio de Industria, Comercio y MIPYMES (MICM) han alcanzado un acuerdo para promover el emprendimiento en República Dominicana, que se traduce en el lanzamiento del Programa Nacional Educación Financiera (PNEF), dirigido por el MICM.

Por Sandra Madiedo

CEF.- Santo Domingo acuerda con ABA actualizar conocimientos en materia de finanzas y banca

La Asociación de Bancos Comerciales de la República Dominicana (ABA) y CEF.- Santo Domingo, entidad académica adherida a la Fundación HERGAR, han suscrito un acuerdo de cooperación interinstitucional por el que desde la filial del Grupo Educativo CEF.- UDIMA en República Dominicana se propone tienen de mantener actualizados y al tanto de las últimas innovaciones gerenciales a quienes se dedican a la banca.

Por Sandra Madiedo

La Policía Nacional y DNCD dominicanos se formarán en análisis e investigación criminal por la UDIMA

Agentes de la Policía Nacional y de la DNCD dominicanos serán formados por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, institución adherida a la Fundación HERGAR, en análisis e investigación criminal y en ciberseguridad, gracias al acuerdo suscrito con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT)

Por Sandra Madiedo

Luis Abinader, presidente de República Dominicana, inaugura CEF.- Santo Domingo

El presidente de la República Dominicana, Luis Abinader, ha inaugurado las instalaciones en Novo Centro, en la capital del país, de CEF.- Santo Domingo, filial del Grupo Educativo CEF.- UDIMA y entidad educativa vinculada a la Fundación HERGAR, en presencia de Roque de las Heras, fundador del grupo educativo, y de Arturo de las Heras, presidente de dicha organización.

Por Carlos Arturo Guisarre

¿Cómo planificar contenidos y recursos educativos en un entorno digital?

El aprendizaje electrónico ha demostrado con la pandemia que tiene su relevancia. En algunos países y con ejemplos determinados se ha hecho un uso rudimentario del mismo mediante plataformas de mensajería como WhatsApp en Zimbabwe o Cuba. Sin embargo, en otros se ha echado mano de plataformas de Learning Content Management System (LCMS) o Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA) preparados para trasladar la experiencia de una clase hacia el entorno digital. Otros han apostado por startups edtechs que mueven el statu quo y ofrecen un servicio complementario de gestión o especializado en áreas.

Por Sandra Madiedo